当《中国共产主义青年团团歌》的激昂旋律在文艺中心回荡，鲜红的“青马工程”班旗在灯光下熠熠生辉。12月1日晚，南充电影工业职业学院第一期“青年马克思主义者培养工程”结业典礼暨第二期开班仪式如期举行。作为校团委深耕“大思政”育人体系的核心载体，这场盛会处处镌刻着“电影专业+红色传承”的独特印记——LED显示屏上循环播放着学员参与创作的《灯火》《暖光》等获奖影片海报，学员手中的摄影机定格着红色实践瞬间，发言中“以镜头传精神”的誓言呼应着“将帅故里·红色南充”的文化底蕴，让“薪火相传”的仪式成为校团委践行“光影铸魂”育人理念的生动缩影。

“‘青马工程’不是抽象的理论灌输，而是要让青年在专业实践中体悟信仰的力量。”校党委委员、副校长欧阳明的讲话，精准锚定了校团委的育人方向。作为南充市“全市共青团系统成绩突出青年集体”，校团委自启动青马工程以来，便以共青团中央、教育部“大思政”体系建设要求为纲领，立足学校电影专业优势与南充红色资源禀赋，牵头构建“团委统筹+马院筑基+专业赋能+基地实践”的四维协同机制，探索出“理论铸魂—专业创魂—实践传魂”的特色育人路径，让红色基因通过光影艺术浸润青年心田。

仪式现场播放的学员成长短片，是校团委“大思政”实践育人成果的集中呈现。为打破思政教育与专业学习的壁垒，校团委依托南充红色资源与学校专业特色，精心设计“红色文化研学”“爱国主题影像创作”等实践载体，组织第一期50名青马学员参与“铭记‘一二·九’•共筑爱国魂”主题团日系列活动，深入朱德同志故居纪念馆等校地共建实践教学基地开展研学，用镜头记录红色故事、制作爱国主题影像素材；组织学员参与红色影片观影分享会，围绕《建国大业》等经典影片开展影评创作与思想研讨，让党的创新理论通过影像赏析入脑入心。这种“思政主题+专业实践”的模式成效显著：学员将红色研学中的感悟转化为创作动力，在校园影像创作展中涌现出一批优质爱国主题作品；多名学员在校级专业技能竞赛中获奖，部分优秀作品被用于校园“大思政”教育宣传，实现了思政引领与专业提升的双向赋能。

“从朱德同志故居纪念馆的研学中感悟革命初心，到爱国主题影像创作中传递信仰力量，我终于明白，电影人的‘担当’就是让红色基因通过光影代代相传。”第一期优秀学员代表张立明的分享，道出了校团委“大思政”育人的初衷。校团委副书记李松柏在总结中公布的一组数据，印证了育人实效：第一期学员累计完成80余学时理论学习，其中团委联合马克思主义学院开发的“红色文化与影视创作”等融合课程占比达40%；深度参与“一二·九”主题团日、红色基地研学等实践活动，志愿服务时长超800小时，95%以上学员顺利通过考核，形成爱国主题影像作品30余件、红色研学报告50余篇，完美诠释了“理论学得深、实践用得好、专业过得硬”的“大思政”育人目标。

在“大思政”体系深化建设的背景下，校团委在第二期开班部署中进一步升级培养方案。李松柏明确，团委将依托校地共建优势与“1+1+N”协同育人模式，牵头构建“三维育人体系”：课程维度上，增设“川东北红色文化解读”“爱国主题影像创作实务”等特色课程，实现思政内容与专业课程的深度内嵌；师资维度上，组建由马克思主义理论教师、校内专业骨干教师组成的“双导师团”，邀请朱德同志故居纪念馆等实践基地专家开展专题讲座，强化“思政引路+专业领航”协同效应；实践维度上，重点打造“红色影像育人”品牌项目，深化与朱德同志故居纪念馆等共建实践教学基地的合作，组织学员参与红色文化影像素材整理、校园“大思政”宣传影像制作等实践任务，让专业技能直接服务校内思政教育与地方红色文化传播。校团委还将建立“实践成果与思政学分互认”机制，把红色研学报告、爱国主题作品等纳入思政评价体系，打通“学思用贯通”的关键环节。

马克思主义学院院长曹均学的授课，与校团委“大思政课”程设计理念高度契合。“马克思主义是认识世界的方法论，也是电影创作的灵魂指引。”他以《建国大业》等学员参与观影的影片为例，结合川东北红色文化特色，阐释“人民立场”如何转化为影视创作的价值内核，为学员厘清“学理论”与“搞专业”的内在关联。这番讲解深深触动了第二期学员、影视编导专业女生胡媛媛，她在表态时坚定表示：“将以老学员为榜样，把每一次红色主题创作都作为思政实践，用镜头传递爱国情怀。”学员的共鸣，正是校团委联合教学单位打造“沉浸式、研讨式”思政课堂的成效体现，通过“专业案例解读+思政内涵阐释”，让理论教育更具感染力。

红色基因与南充红色资源优势，把“传承红色基因依托校地共建实践基地，仪式最后，欧阳明副校长将绣有“南充电影工业职业学院青马班”字样的班旗交到第二期班长手中。旗帜展开的瞬间，现场学员举起摄影机、手机定格这一庄重时刻——这一幕恰是校团委“光影铸魂”育人理念的生动隐喻：青年马克思主义者既是信仰的坚守者，更是用镜头传承红色基因的使者。欧阳明在授旗时特别强调，校团委要持续发挥“主力军”作用，立足“将帅故里”红色沃土，让学员在红色影像创作中体悟初心，在影视文化传播中践行使命，让青马工程成为培养“思政过硬+专业精湛”影视人才的核心平台。

当晚，第二期青马班“第一课”随即开讲，这是校团委打造“大思政课”程体系的重要环节。为让思政教育更贴合专业实际与学校实践，校团委提前与授课教师沟通，建议结合《建国大业》等学员熟悉的影片案例，融入欧阳明副校长“川东北红色文化简说”专题讲座的核心内容，解析“如何用影视语言诠释红色文化与爱国精神”。课堂上，学员们围绕“红色主题影像的创新表达”“川东北红色故事的影像呈现”展开热烈讨论，不少学员提出“用短视频解读本地红色人物”“拍摄校园爱国主题微剧”等创意构想。这种“主题引领+专业研讨”的课堂模式，是校团委推动“第一课堂+第二课堂”融合的具体实践，让思政学习从“被动接受”变为“主动创作”。

依托校地共建红色实践基地，红色基因随青春光影代代相传夜色渐深，文艺中心的灯光逐次熄灭，但校团委“光影铸魂”的育人实践仍在延续。正如仪式结语所言：“青马工程的结业与开班，是红色基因与光影艺术在青春赛道上的接力奔跑。”作为南充市共青团系统先进集体，校团委将持续以青马工程为抓手，深化“团委统筹、多方协同、专业赋能”机制，让青年学子在红色影像创作中筑牢信仰之基，在影视志愿服务中锤炼担当之能，让马克思主义真理光芒通过青春光影照亮巴蜀大地，让红色薪火在银幕内外代代相传。