一、 西迁精神的内涵、特征与历史作用

1、交大西迁的历史背景

西迁精神孕育于具有悠久历史传统的交通大学，诞生于上世纪五十年代的社会主义建设时期。1955年，党中央、国务院根据国家工业和高等学校合理布局的需要，以及当时的国际紧张形势，决定交通大学由上海内迁西安。根据教育部刘愷风副部长在1957年讨论迁校问题时的讲话，1955年交通大学内迁主要有两个原因：一是合理布局；二是形势紧张。只是形势紧张使迁校提前了，但就是形势不紧张，迁校也有其有利的一方面，因为合理布局是社会主义经济文化发展的重要原则，是长期的方针。

首先，交大西迁是国家合理布局国民经济文化建设的需要。《关于发展国民经济的第一个五年计划的报告》指出：“为了适应在全国范围内经济建设的需要，高等学校尤其是高等工业学校过分集中在沿海城市的状况，在今后的发展中，应该逐步地加以改变。在沿海城市中，今后一般地不应该再新建和大规模地扩建高等学校。”当时，全国共有高等学校188所，沿海城市占51％，特别是高等工业学校有62％在沿海。尤其集中在北京和上海两地，这与我们的经济发展和工业布局是不适应的。因此，高等工业院校应该按照国民经济特别是工业布局和发展速度，进行新的部署和调整。沿海地区的个别高等学校，有计划有步骤地内迁，是实现新的部署的措施之一。

其次，交大西迁也是自身发展的实际需要。当时，经过院系调整，交通大学已成为一所完整的机电类工业大学，实力雄厚。有正副教授83人，设有5个系，21个专业，就机电类配套和完整性来说，已属国内领先。国家考虑到交通大学力量强，条件好，可以发挥更大的作用，要办成全国重点高校，1956年，面向全国招生，发展规模定为12000人，还要创办很多新专业，包括原子能、计算机等国防尖端专业和一些理科专业。但交通大学自身在上海原址继续发展受到很大限制。早在1952年，当时华东军政委员会教育部曾考虑把交通大学扩展到10000名学生的规模，成为华东地区的重点工业大学，并设想过两个方案：一是到郊区建校，曾察看过漕河泾和虹东乡两个地方。由于当时市政建设配合不上，水、电、排水、交通都成问题，投资很大，华东文化教育委员会与高等教育部几经研究，难以实现；二是在就地扩建。交通大学地处华山、淮海、番禹、虹桥四条马路中间，该处面积约47公顷，交大约占34公顷，但实际使用面积仅21公顷，其余为棚户、工厂、商店所占。1952年至1954年，花了大量资金，征收土地，搬迁和安置居民，共扩建了10.8公顷，总共达到44.8公顷，已是山穷水尽，无法再进一步扩充。按此校舍，只能容纳学生6000人。对于交通大学的发展来说，还远远不敷需要。当时上海土地的征收费用（包括各种损失赔偿）是西安的10倍。不论原址扩建，还是郊区建校困难都比较大。[1]

再次，也是当时适应形势紧张的战略需要。当时我国东南沿海局势十分紧张，迫使重要工厂、学校内迁。当时美国发动侵朝战争虽然已被迫停止，但帝国主义庇护和指使国民党集团对我东南沿海和岛屿不断进行骚扰和破坏，并派遣特务到大陆地区进行暗害活动。美国第七舰队继续盘踞台湾海峡，美国“军事援助顾问团”对国民党军队进行训练，叫嚷准备进攻大陆。这些情况都使东南沿海的局势较为紧张，需要我们保持高度警惕，以应对随时可能发生的突然事变。

2、西迁精神的思想内涵

从上述交通大学西迁的历史背景、世界形势与客观情势来看，交大西迁过程首先体现出交大人的“胸怀大局”精神。上世纪五十年代，根据社会主义建设方针，当时我国的工业及高等学校分布不合理，大部分集中于沿海大城市，广大西北、西南地区高校很少，工业也是这样。而我们要建设社会主义，必须改变这种状况。交通大学这个实力强、基础力量雄厚的高等教育大树的西迁，可以使高等教育不合理状况得到改变，满足西部人民对科学文化知识极其渴望的现实需要，并使西北、西南地区获得发展。所以，交通大学西迁，从党和国家决策层面上看，它体现的是从战略高度、审时度势地对我国高等教育发展统揽全局做出的战略谋划，体现的是战略思维、顶层设计。而从交大人的层面上看，它体现的是自觉维护国家全局利益的大局意识、顾全大局观念。当时，交通大学地处沿海发达城市——上海，物质、精神、文化生活条件相对要好一些，而西安则身处西北内陆的黄土高原，各方面条件相对较差。然而，交大人心系国家发展与社会主义建设需要，顾全大局，毫无怨言，坚决拥护和大力支持中央关于交通大学西迁的决定，胸怀全局，舍小家为大家，舍个人为国家，愉快地服从国家关于交通大学西迁的决定，并很快就顺利完成了西迁并扎根西部的任务，创造了中国高等教育史上前所未有的西迁伟业。交大西迁过程深刻地体现了交大人始终自觉地把学校的工作放在党和国家发展的大局中思考、谋划，从全局看问题，以国家大局来定位学校的作为与发展态势，以中央、全体、集中统一作为学校工作主导的胸怀全局、顾全大局意识与宽广胸怀。正如习近平总书记2012年11月8日在参加党的十八大上海代表团时讲话所说的那样：“要把工作放到大局中去思考、定位、摆位，做到正确认识大局，自觉服从大局，坚决维护大局”。[2]

其次，交大西迁过程体现的是无私奉献精神。回想60年前，现在风景秀丽的交大校园曾经是一片滚滚麦田，要想在这1000多亩麦田上建成一座水平高、实力强、后劲足、具有示范引领作用的社会主义一流大学，几乎是白手起家，一切都要从头开始，可谓困难重重，百般坚难，万般辛苦。然而，当年交大西迁的的师生员工们却不畏难、不怕苦，明知山有虎，偏向虎山行，凭着一腔奉献报国的热血，以为国为民、无私奉献、为国家勇挑重担的坚定信念与责任担当精神，苦干、实干加巧干，咬紧牙关，迎难而上，勇往直前，以执着的奋斗为交大这个西迁大业的奠基无怨无悔地舔砖加瓦，顽强拼搏。正是靠着交大人的这种无私奉献精神，才成就了交大的历史辉煌、现实成就，并开辟了交大的美好未来。

再次，交大西迁过程体现的是弘扬传统的精神。历史、现实与未来是相互贯通的。人类是从历史中走来的。正视历史，总结历史经验，以史为鉴，弘扬优秀的历史传统，立足现实，才能开辟美好的未来。回首60年前的交大西迁过程，也是如此。作为百年老校的西安交通大学，在长期历史实践中形成了许多优秀的传统，例如“兴学强国精神”、“抗战迁陕精神”等，这些精神传统积淀着中华民族自强不息、救国救民、不畏强敌、拼搏进取、不屈不挠、奉献报国的优秀文化基因，构成交大文化的优秀资源与丰厚养料。西迁精神正是在这些优秀文化传统的长期滋润与哺育下创立的，是交大优秀文化传统的一种凝结与提升，是交大优秀文化传统与西迁实践创造性结合的产物。西迁精神既是对百年交大优秀文化传统精神的弘扬光大，又是对交大传统精神在社会主义建设条件下的创造性转换与创新性发展，它使交大的优秀传统文化升华到一个崭新的高度，达到一个全新的境界，具有了时代价值与现实意义。

最后，交大西迁过程生动地体现了艰苦创业的精神。为了积极响应中央关于交大西迁的号召与决定，从根本上解决我国高等教育布局适应社会主义建设这一重大现实问题，在大西北建成水平高、实力强、后劲足、具有示范引领作用的社会主义一流大学，交大人想国家之所想，急国家之所急，毅然放弃相对舒适的大都市生活，从东南沿海繁华的大都市上海来到西部内陆欠发达地区的西安进行二次创业。当年的迁校师生抱着到祖国最需要的地方艰苦奋斗，建功立业，用青春与热血铸就交大新辉煌的理想主义、乐观主义信念，为国家民族而勇于担当和不懈奋斗的崇高理想和爱国情怀，舍身忘我的很快投入到了迁校新事业的拓荒与跋涉之中：艰苦创业，只争朝夕，以高昂的工作热情与冲天干劲开辟新校园、新办新专业、探索新路径、发展新事业、开创新模式、构建新形态、开拓新领域，使西迁事业不断迈上新台阶，为交大在西北黄土地上生根、发芽、开花、结果并长成参天大树培植了深厚的沃土。

综上所述，“胸还大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”构成西迁精神的丰富内涵，它成为交大文化的宝贵精神财富与优秀基因。

3、西迁精神的本质特征

西迁精神的本质特征是：“顶天立地”的人文胸怀与实事求是的责任担当精神。西迁精神中的“胸怀大局”精神体现的是承接上气的顶天意识——站在时代前沿，从国家发展大局的战略高度观察和思考问题，超越小我和交大小团体的狭隘视野，把交大发展放在国家发展和人民高等教育事业发展的大局中统筹谋划的全局意识与战略思维；“无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”则体现的是下接地气的立地意识——实事求是，一切从实际出发，脚踏实地的责任担当意识与勤劳实干精神。遥想当年西迁历史，交大人要想在相对贫瘠与艰苦的西北黄土地上建成中国特色一流大学，归根到底要靠交大人自身的智慧与力量，要靠无私奉献、艰苦创业的辛勤劳动与创造性劳动实践。正如习近平总书记所说：“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”，“劳动是推动人类社会进步的根本力量，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现，发展中的各种难题只有通过诚实劳动才能实现”，[3]“空谈误国，实干兴邦”。[4]交大西迁伟业的完成，除了脚踏实地、一步一个脚印的苦干、实干加巧干，还需要在弘扬传统基础上尊重科学、开拓创新。正如习近平总书记所说：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”。[5]可见，“无私奉献，弘扬传统，艰苦创业” 深刻地体现了勇于担当的责任意识与实事求是的实践态度。所以说，西迁精神的本质就是一种“顶天立地”的人文胸怀与崇尚科学、苦干实干的责任担当及实事求是的身体力行，它是爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义精神与尊重科学、实事求是、真抓实干、讲求实效精神辩证结合的产物。西迁精神涵盖着浓郁的人本理念，体现着交大人对中国特色社会主义办学理念的深刻领悟，折射出交大人的独特价值取向。

4、西迁精神的历史作用

西迁精神在交大发展史上曾经发挥了重要的历史作用。

伟大的实践孕育伟大的精神，伟大的精神支撑伟大的实践。交大西迁，促进我国高等教育合理布局的伟大实践孕育了伟大的西迁精神，西迁精神又支撑并推动着大树西迁伟业的顺利完成。正是在西迁精神的强有力支撑和鼓舞下，60年来交大人始终以艰苦奋斗、拼搏进取的执著追求和饱满热情细心呵护、用爱心浇灌和精心培育交通大学这颗充满希望的西迁大树，创造了中国高等教育史上前所未有的西迁伟业，使交通大学这颗承载着党和国家发展希望和交大人奉献报国坚定意志的大树深深地植入了西北的黄土地上，逐渐成长为一棵果实累累的参天大树，并自觉地担当起西部大开发的先行者、科技创新的探险者、高等教育的排头兵等多重角色，为中华民族的伟大复兴发挥了不可替代的历史作用。

西迁精神传承和弘扬了交通大学长期办学的优良传统，承载着交大人的价值旨趣与高尚品质，成为写在交大旗帜上的永不退色的永恒光荣。西迁精神同“兴学强国精神”“抗战迁陕精神”等一道伴随着交大成长进步并发展壮大的历史进程融入交大人的心灵深处，共同构成交大人在前进道路上战胜各种艰难困苦，不断夺取新胜利并持续创造新辉煌的强大精神力量和宝贵思想文化资源，极大地丰富了交大文化的思想宝库，形成交大文化建设的精神基石，构成交大生存与发展的强大精神支撑。

西迁精神构成交大人百折不挠、活力迸发、披荆斩棘、艰苦探索、顽强拼搏的强大动力与引擎。迁校60年来，尽管我们遭遇了各种各样的困难与挑战，但伟大的西迁精神始终是激励我们开拓奋进的强大动力，它不断地激发出交大人创新创业、拼搏进取、兢兢业业、励精图治、攻坚克难、勇攀高峰、昂扬向上的顽强斗志与冲天干劲，使交大人以坚定的社会主义理想信念和报效国家、永不言败、锲而不舍、精益求精的爱国情怀始终与国家发展、民族振兴、人民幸福的时代潮流同向同行，创造了世人瞩目的光辉业绩。学校从1984年实施的“七五”“八五”重点建设，1996年起进行的“211”重点建设，1999年起推进的“985”重点建设，2000年的三校合并，以及近年来围绕改革发展所开展的各项工作，形成了西安交通大学发展的新格局，深刻地改变了学校的面貌，使学校整体实力不断提升，为学校创建中国特色的社会主义一流大学奠定了重要基础。60年来，在西迁精神的激励与鼓舞下，西安交大从国际国内大局出发，时刻铭记自己肩负的历史使命与重大责任，紧紧围绕人才培养这一中心工作，坚持育人为本，勇于改革创新，坚持科学发展、内涵发展，全面提高办学质量、水平、实力和核心竞争力，致力于培养具有科学素养、人文情怀、全球视野、社会责任感的拔尖人才，为国家培养了大批栋梁之才，并以服务经济社会发展、推动社会进步为己任，不断深化服务社会的体制机制改革与创新工作，拓展政产学研合作空间，全面提高服务经济社会发展的贡献度，从而使西安交通大学在深度参与国家创新驱动战略、不断提升科技竞争力、不断深化与世界一流大学和研究机构的战略合作、大力提升国际竞争力、积极发挥为国家和地方政府建言献策的“智库”作用等方面的影响力不断提高。

二、交大办学定位与发展愿景

1、交大办学定位

孙中山说：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之则亡”（孙中山·观钱塘潮题词）。在当代中国，要办好一所大学，就必须自觉顺应高等教育发展的趋势与潮流。习近平总书记说：“办好中国的一流大学，必须有中国特色”。[6]他还说，高等教育要“扎根中国大地，办好中国特色社会主义大学”，科技创新要“面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场”。[7]这就是说，大学必须扎根于现实，接生活地气，善于从它赖以生长的环境中汲取营养和智慧力量，科技创新要面向世界前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，在探索、回应重大前沿问题、解决国家重大需求、服务于国民经济发展的过程中才能不断汲取营养、实现突破与进步发展。正是基于对习近平总书记上述关于高等教育和科技创新战略思想的深刻理解与把握，学校第十二次党代会报告站在新的历史起点上，明确指出了学校的办学定位——扎根西部，服务国家，世界一流。[8]这一办学定位既遵循了中国特色社会主义大学的办学方向，铭记了自己肩负的历史使命和重大责任，顺应了世界科技创新的时代潮流，又符合西安交大身处西部内陆欠发达地区的客观实际，务实而精准，充满理想而又不乏现实可操作性。

“扎根西部”是交大西迁历史和现实的真实写照，构成西安交大顽强拼搏、不断创新和实现跨越发展的强大精神支撑。二十世纪五十年代，交大人响应党的号召从上海迁到西北黄土高原，想国家之所想，急国家之所急，以一腔热血在黄土地上艰苦奋斗，建功立业，为国家民族而勇于担当和不懈奋斗，铸造了“胸怀全局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的伟大西迁精神，浇筑起交大人精神的坐标，竖立了交大旗帜上的一座精神丰碑。从此，西迁精神植入了交大人的胫骨血脉之中，成为激励、支撑和鼓舞交大人攻坚克难、团结奋进的强大精神支柱。靠着这种西迁精神，60多年来，交大人取得了持续发展的骄人成绩，成为镶嵌在西北黄土高原上的一颗璀璨的明珠。今天，交大的发展面临新的严峻挑战和考验，要回应挑战，战胜前进道路上的各种困难，就必须弘扬西迁精神，扎根西部，瞄准发展目标，高扬爱国主义、集体主义、英雄主义和乐观主义旗帜，把教学、科研、社会服务之根深深地植入西部的黄土地中，生根发芽，不断汇聚崇德向善、团结奋斗的正能量，激发创新创业、开拓奋进的千钧力，托起交大发展的巨轮。

“服务国家”体现了中国特色社会主义大学的办学理念和价值旨趣，也顺应了高等教育发展的潮流和科技创新的趋势，构成交大人矢志不渝的坚定信念与执着追求。中国特色社会主义大学的崇高责任与庄严使命就是服务国家、服务人民、服务社会，满足人民群众不断增长的精神文化需要和国家经济社会发展的重大需求，为中国特色社会主义经济、政治、社会、科技、文化、生态发展提供重要支撑和智慧保障，引领和助推中国梦的实现。在当前经济发展新常态下，经济发展动力正在由要素驱动、投资驱动向创新驱动转变，高等教育也面临着提质转型、由外延扩张向内涵增长的发展模式转变，科技创新必须面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场，为国家的全面发展和人民的幸福安康提供强大的物质手段与动力支撑。作为国家科技创新的摇篮和高质量人才的培养基地，大学理应把服务国家作为一切工作的核心，通过高素质人才的培养、高科技成果的创新、提供具有战略远见的智库成果等服务国家、报效人民。追溯历史，在党的领导下，交大人始终把服务国家作为理想信念，胸怀全局，奉献祖国，始终与国家发展、民族振兴、人民幸福同心同向，创造了世人瞩目的光辉业绩，培养了大批国家栋梁之才。展望未来，西安交大要在实现中国梦的征程中更好地发挥自身在西部大开发和高等教育中的排头兵作用，就必须弘扬和光大具有时代特征和交大特色的奉献报国的使命文化，通过全面深化综合改革、深度参与国家创新驱动和“一带一路”倡议，全面提升办学水平和核心竞争力，为民族复兴作出新的更大的贡献。

“世界一流”顺应了高等教育发展的潮流和科技创新的趋势，构成了交大人创业创新的重要坐标。“世界一流”体现了战略思维、时代高度、全球视野、世界眼光和创新境界，是富有交大特色的严谨精致的的卓越文化、开拓进取的创新文化、团队互助的团队文化的生动反映和现实要求。建设“世界一流”就要主动把握时代潮流和发展规律，必须立足于全球竞争和科技创新的大格局，以战略思维、时代高度和全新的创新境界来规划和设计发展愿景与战略目标，不断抢占人才和科技创新的制高点。建设“世界一流”，就要鼓起自我革新的决心和勇气，善于洞悉和把握世界一流大学的发展大势，从深化综合改革入手，主动找差距、克难关、抓关键、解矛盾，统筹兼顾、重点突破，全面协调推进各方面改革，在解决矛盾和破解难题中不断提高教学质量与水平，强化办学特色。建设“世界一流”还要大力彰显交大严谨精致的卓越文化、开拓进取的创新文化、团结互助的团队文化，以先进文化为引领，不断强化办学特色。

“扎根西部，服务国家，世界一流”的办学定位体现了党和人民的坚定意志，凝聚了交大人的思想共识，承载着交大人的美好理想与追求，指明了我们未来的奋斗目标与方向，激发了交大人的爱国情怀与报国之志，有助于我们凝心聚气，拼搏创新，以苦干实干、爬坡过坎、积极作为的冲天热情和披荆斩棘、筚路蓝缕、攻坚克难、壮士断腕的魄力和勇气勇往直前，实现跨越式发展，奔向成功的彼岸。

2、交大发展愿景

2015年7月，在学校展开的第十二次党代会上首次描绘了交大发展的美好愿景：到本世纪中叶，建校150周年时，我们要实现“大师名流荟萃，莘莘学子向往，栋梁之材辈出，国际影响显著”的发展愿景。[9]这也是百年交大几代人的美好梦想，交大梦意味着交大师生员工的价值体认与价值追求，意味着交大人团结奋斗的最大公约数，体现着百年交大为奉献国家和推动社会发展作出更大贡献的真诚意愿。

交大发展愿景契合了时代发展的潮流，体现了交大人对高等教育发展大势的准确把握。习近平总书记指出：“当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，特别是经历了历史上罕见的国际金融危机，各国纷纷调整发展战略，更加注重科技进步和创新驱动，当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。‘两个一百年’奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴的中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”。[10]清华大学校长梅贻琦曾说：大学之大，不在于大楼，而在于大师。在今天这个科技竞争、人才竞争空前激烈的时代，完全可以说，大学不在大，而在学（一流学者、大师），学科不在全，而在精、优、特，办大学主要是办特色、创优势、求卓越（出栋梁之才、尖端创新与高端思想）、出精品。所以，“大师名流荟萃，莘莘学子向往，栋梁之材辈出，国际影响显著”的交大发展愿景顺应了这一时代潮流，体现了追求卓越、勇攀高峰的精神品质，是交大办学理念的集中表达，指引着交大未来的发展方向。

交大发展愿景是交大办学定位的凝结与体现。西安交大的办学定位是“扎根西部，服务国家，世界一流”，即植根于美丽富饶的黄土地上，在服务西部、奉献报国中创办具有中国特色的世界一流大学。纵观全球，21世纪一流大学最重要的标志是大师云集、创新不断、栋梁之才辈出。可见，交大愿景是交大办学定位的思想凝结与现实体现。在长期的办学实践中，交大形成了“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，并始终坚定不移地沿着钱学森走过的“热爱祖国，崇尚科学，追求真理，报效人民”的道路前进，形成了独具特色的办学理念。而这种“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学理念，以及注重“热爱祖国，崇尚科学，追求真理，报效人民”的强烈责任使命感与高尚道德的培育，就是要在科技经济一体化的大科学时代，通过精心培植适宜一流大师自然生长的深厚土壤，造就更多的具备宽广世界视野、具有胸怀国家和人民的大情怀、大智慧、大境界，拥有基础雄厚、头顶苍天、脚踏大地的博大心灵和创造性解决问题的综合性能力，具有跨学科交叉融合能力与素质的国家栋梁之材，以便在世界高等教育舞台上抢占智力高地，并拥有更多的话语权和影响力。可见，交大发展愿景就是交大办学定位的思想凝结与现实体现，它指明了交大未来的奋斗目标与方向，对交大的发展与进步起着价值导航的引领作用。

交大发展愿景是交大优良传统的传承与弘扬光大。交通大学有着一百多年生生不息、薪火相传的悠久历史，有着深厚的文化积淀与思想底蕴，伴随着中国近代的社会现代化进程在中国革命与社会主义建设时期，形成了“兴学强国精神”、“西迁精神”、“抗战迁陕精神”等优良传统，形成了具有时代特征和交大特色的奉献报国的使命文化、严谨精致的卓越文化、开拓进取的创新文化、团结互助的团队文化等。文化建设是联结历史、现实和未来的桥梁，是大学建设和发展的重要精神命脉与思想支撑。优秀传统文化是大学文化传承与发展弥足珍贵的思想资源，是大学创新发展与追求卓越必不可少的精神保障。交大发展愿景，立足于现实，面向未来，秉承着几代交大人所创造的优良思想传统，在优秀的文化传统中汲取精神养料与思想智慧，在传承历史、展望未来中开拓创新，勇挑重担，承担使命，以充满温馨与憧憬的“大师名流荟萃，莘莘学子向往，栋梁之材辈出，国际影响显著”的交大梦打通了历史、现实与未来，使传统与创新、理想与现实、历史与未来彼此贯通、融为一体，为交大人在新时代的团结奋进、再创辉煌提供了强大的动力，吹响了交大人瞄准新目标、创造新业绩、开拓高等教育新境界的时代号角。

人的思想有多远，就能走多远。思想是行动的指南，观念是实践的向导。西安交大第十二次党代会描绘的把西安交大建成“大师名流荟萃，莘莘学子向往，栋梁之材辈出，国际影响显著”的具有中国特色的世界一流大学发展愿景，凝聚了几代交大人的夙愿，体现了党和国家的坚定意志，承载着百年交大的美好梦想与希望，令人振奋而又任重道远。

三、西迁精神是实现交大愿景的精神法宝

回顾历史，展望未来，要把交大发展愿景变成现实，使梦想成真，还有很长的路要走，需要我们坚定信念，凝心聚力，持之以恒地付出长期艰苦的努力。西迁精神凝结着交大的优秀思想传统，承载着几代交大人的精神追求与理想信念，构成交大人精神深处最持久、最深层、最顽强的力量，它不仅为交大的未来发展提供精神力量和信念支撑，而且为人们理想信念境界和整体素质的提升提供丰厚的精神养料，它是实现交大发展愿景的精神法宝。

1、弘扬西迁精神，凝聚交大力量，是实现交大愿景的重要思想保障。文化具有传承性，传统文化既是历史的存在，存留在我们的历史记忆中，又以各种形式保留并存活于我们今天的现实生活中，潜移默化地发挥着影响作用。实现交大愿景必须紧紧依靠广大师生员工推动学校改革发展和各项工作，必须凝聚交大力量，充分发动群众，充分调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性，最大限度地团结一切可以团结的力量。西迁精神植根于具有深厚历史文化底蕴的百年老校交通大学，生长于粗犷、豪放、淳朴、自然的西北黄土高原，诞生于社会主义建设时期，它曾经是交大人团结奋进的光辉旗帜和凝心聚力的粘合济以及不懈奋斗的驱动力。西迁精神具有海派文化包容开放、海纳百川的胸怀与大气，又吸纳了西部文化艰苦奋斗、勤劳朴素、淳朴善良、尊重传统之忠厚、朴实、接地气的风格。它是海派文化与西部文化交流碰撞、交融整合、交相辉映的结果，是不同地域文化交流互鉴的重要思想成果。今天，尽管西迁已经成为过往的历史，但西迁精神作为一种优秀的文化传统已经深深地融入千千万万交大人的筋骨血脉之中，成为我们的思维方式、行为方式与生活方式，具有强大的生命力、凝聚力、吸引力、感召力和凝聚力。在创建21世纪的世界一流大学、实现交大愿景的新征程中，以西迁精神为旗帜我们就能够凝聚起胸怀大局、只争朝夕、创建世界一流大学的思想共识，把全体交大员工的智慧和力量凝聚在一起，心往一块想，劲往一块使，激发出干事创业、爬坡过坎、攻坚克难、一往无前、积极向上的持久动力，齐心协力，敢啃硬骨头，敢于涉险滩，不断突破制约改革发展的各项瓶颈，形成推进全面综合改革的强大合力，共克难关，共度激流，在突出重点、破解难题、化解矛盾、统筹兼顾及协同创新中整体推进学校各项工作，向着世界一流大学的目标不断迈进。

2、西迁精神是激励和鼓舞我们坚定社会主义理想信念，办好中国特色社会主义一流大学，不畏艰险，艰苦奋斗，勇攀高峰，实现交大愿景的强大精神支柱。习近平总书记指出：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”。[11]人是一种精神性动物与社会性（文化性）存在，理想信念对于人的活动具有举足轻重的重要作用与持久影响，它构成人们行为做事的精神支柱。正确而远大的理想有助于人的积极发展，反之，低级而庸俗的理想则对人的发展具有消极阻碍作用。不仅个人如此，一个团体、一个社会组织也是如此。胸怀全局、以国家大局为重、无私奉献的西迁精神激励和鼓舞着交大人在60年的风雨兼程中克服了无数的困难，取得了辉煌的业绩与成就。正是靠着这种扎根西部、办好中国特色社会主义一流大学、报效国家的坚定理想信念，交大人始终保持着不畏艰险、艰苦奋斗、苦干实干、披荆斩棘、顽强拼搏、攻坚克难、筚路蓝缕、矢志不渝的精神状态和“任尔东西南北风”“咬定青山不放松”的执著追求，坚定不移地始终沿着钱学森走过的“热爱祖国，崇尚科学，追求真理，报效人民”的道路前进，不断进步与发展，为党和人民培养出了大批社会主义的建设者和接班人。展望未来，到本世纪中叶，建成世界一流大学，实现交大发展愿景是一项充满挑战的创造性事业，前进的道路上布满了荆棘与障碍，充满着困难与风险挑战，我们面临着前所未有的考验，这就注定了在实现梦想的历程中要经历许多磨难、挫折、困境甚至陷阱，需要付出艰苦的努力与艰辛的跋涉，战胜这些困难，跨越前行中的种种障碍，仍然需要“胸怀全局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的伟大西迁精神，它可以有力地激发出我们创新创业、开拓奋进、勇攀高峰的无穷智慧、胆量与力量。

3、西迁精神是鞭策我们求真务实、艰苦奋斗、兢兢业业、开拓奋进、改革创新、实现交大愿景的强大精神力量。当前西安交大正处于创建世界一流大学的爬坡攻坚阶段，处于实现跨越式发展的历史关键时期。新一轮科技革命与产业变革，以及中央部署实施的“一带一路”发展战略，对西安交大的加快发展提供了千载难逢的历史发展机遇。机不可失，时不再来，必须抓住机遇。同时，实现两个“一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对高等教育在人才培养、科技创新、社会服务等方面提出了明确的任务要求，给一流大学建设提出了新的时代课题与挑战。洞察世界大势，正确把握历史机遇，迎接时代挑战，完成历史使命，攻克时代课题，需要新的艰苦探索和全力拼搏。为此，必须大力弘扬西迁精神，以“顶天立地”的人文情怀和求真务实、真抓实干、艰苦奋斗、改革创新的实践精神面向困难与挑战，敢试、敢闯、敢拼搏、敢为人先，不断深化体制机制改革，激发创新活力、培植发展动力、释放创造能量，提升科技创新能力，围绕杰出人才的培养工作，着力培育并构建自由而富饶的人才成长土壤与人文生态环境，激发创意灵感、创新思想与创造火花不断迸发，使创造性人才脱颖而出，不断趋近美好的发展愿景，用我们锲而不舍、顽强拼搏的进取精神实现学校发展的新跨越。

4、西迁精神是我们克服困难，战胜一切艰难险阻，克敌制胜，通向建设世界一流大学胜利彼岸的智慧宝藏。西迁精神蕴涵着交大人的价值自觉——胸怀大局，服务国家，服务社会，推动社会进步，同时，它也蕴涵并彰显着交大人的文化自信——弘扬优秀传统，靠独立自主、自力更生的奋斗精神和无私奉献的精神，靠劳动、创新、创业的实践创造就一定能够实现自己的美好目标，从而创造出任何人间奇迹。这种头顶苍天、脚踏大地的博大心灵，体现了源远流长的中华优秀文化传统的思想精华，其中蕴藏着中华儿女实践创造与创新创业中所积淀的大情怀、大智慧、大境界，它构成交大成长进步与发展的丰富智慧宝藏，值得深入发掘与光大。今天，在我们建设世界一流大学的道路上，我们所遇到的困难要比历史上任何时候都要多，矛盾比任何时候都要更加复杂而尖锐，风险也要比任何时候都要大。但是，这些都难不倒我们，只要我们善于发掘西迁精神的智慧宝藏，从中获取思想智慧与力量，自觉地把它融入我们的血液中，化进我们的头脑和心胸里，化为从国家和世界大局思考和谋划问题的大视野、大境界、大智慧，化为靠我们自己的创造、创新、创业实践来解难题、谋发展的主体自信，就一定能够获得无穷的智慧与力量，激励和支撑我们充分发掘自身的创造潜能，形成战无不胜的无穷创造力，战胜各种艰难险阻，不断夺取新胜利，实现美好的愿景。

参考文献

[1]凌安谷编著，《交通大学西迁史实》，西迁故事——交通大学为什么要西迁？交大新闻网，2015年8月1日。

[2] 习近平在参加党的十八大上海代表团时的讲话，人民日报，2012年11月9日。

[3]习近平，在同全国劳动模范代表座谈时的讲话，人民日报，2013年4月29日。

[4] [11]习近平，在同各界优秀青年座谈时的讲话，人民日报，2013年5月5日。

[5] 习近平在中共中央第十三次集体学习时强调把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程，人民日报，2014年2月26日。 

[6] [7] [8] [9] 张迈曾在学校第十二次党代会上的讲话，凝心聚力全力创新在实现中国梦征程中加快建设世界一流大学，西安交大报，2015年7月21日。

[10]做党和人民满意的好老师——习近平同北京师范大学师生座谈时的讲话，人民日报，2014年9月10日。