党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视 工作，明确“坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。湖南铁道职业技术学院（以下简称学校）坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，深入研究高职学生特点和学习规律，以思政课为引领，课程思政教学改革为突破，以马体实训党支部“党建+示范课堂”“党建+课程思政”为载体，积极探索建立思政课教师与专业群“一对一”协同精准育人机制，将课程思政与思政课程有机融通，推动了各门课程育人成效的显著提升。

一、主要做法

1.高站位谋划“一对一”机制

学校先后出台《湖南铁道职业技术学院关于推进思政课教师“一对一”专业群的实施意见》《关于进一步完善思政课教师“一对一”精准育人机制的实施意见》等文件，明确一个思政课教师联系一个专业群，思政课教师指导专业课教师课程思政，推动课程思政与思政课程同向同行，将课程思政纳入思政课教师和专业课教师工作职责和绩效考核，并明确在政策上、经费上予以保障，为课程思政的有效开展奠定了基础。

2.高水平推进“一对一”工作

学校高水平推进思政课教师“一对一”专业群工作，支部要求思政课党员教师担任所对接专业群班级班主任，与专业课教师组建课程思政育人团队，每学期做到“十个一”，即：至少参加一次所对接专业群的人才培养或专业建设会议，至少组织或参加一次所对接专业群的课程思政教研教改会议，至少与所对接专业群教师一起提炼一门专业课思政元素，至少提交一份所对接专业群的课程思政案例，至少给所对接专业群教师或学生进行一次理论宣讲或主题授课，至少召开一次所对接专业群的学生座谈会，至少随堂听一次所对接专业群的专业课，至少主持一次所对接专业群的班级主题班会，至少参加一次所对接专业群的班级文化活动，至少下一次所对接专业群的学生寝室。

3.高品质打造“一对一”品牌

以“党建+示范课堂”“党建+课程思政”品牌建设为载体，基于思政课教师与专业课教师“一对一”机制，成立了高铁先锋德育名师工作坊，构建思政课教师与专业课教师“双向嵌入”机制，思政课教师全程参与专业课课程思政，专业课教师全程融入思政课教学过程，同时开展“高铁工匠进校园 工匠精神进课堂”活动、“党史学习筑匠心 校企共建育新人”党建共建活动，党建工作与教育教学中心工作有机结合，推动高铁工匠、专业课教师、思政课教师协同育人。

二、成效经验

1.打造了一批课程思政金课

1门课程立项国家级课程思政示范课程，1门课程立项为国家级课程思政示范课程，1门课程立项为国家级精品在线开放课程，3个教学案例被教育部确定为优秀案例，1个教学案例被评为全国职业院校“战疫课堂”课程思政典型案例，3个教学案例被评为全国机械装备制造类相关专业“课程思政”优秀教学案例一等奖，2个案例被评为湖南省职业院校线上教学优秀案例。

2.培育了一批课程思政育人名师

培育了一大批在全国具有一定影响力的课程思政育人名师，立项全国高校党建工作样板支部1个、国家级课程育人教学团队2个、国家级课程思政教学名师8人、国家级教学能手1人、全国优秀教师1人、省级课程育人教学团队7个、省级课程思政研究中心1个。

3.塑造了课程思政育人品牌

思政课教师“一对一”专业群课程思政育人品牌被教育部作为特色品牌推介，2个育人项目被确定为教育部示范项目，学校马克思主义学院被湖南省委宣传部确定为湖南省高职院校唯一的省级重点马克思主义学院，课程思政育人成果荣获国家教学成果奖二等奖、湖南省教学成果奖特等奖，课程思政育人模式先后10余次被新华网、中新网、湖南日报等媒体进行专题报道。

4.奠定了学生人生底色

调查显示，学生对课程育人的满意度超过95%，且呈现逐年上升趋势。学生的爱国、创新、担当、责任、奋斗、奉献等优秀品质得到培养和塑造，人生底色得到奠定。学校学生受到高铁装备制造企业、各大铁路局、地铁公司等用人单位的认可和好评。据学校对用人单位开展的毕业生满意度调查显示，用人单位普遍认为学校学生积极乐观、道德品质好、责任感强、综合素质高。用人单位对学校毕业生质量的满意度连续多年均为100%。据不完全统计，毕业生中成长为中国中车“高铁工匠”、中国铁路总公司“铁路工匠”及全国、全路技术能手达125人。

通过“党建+”品牌建设和思政课教师与专业群“一对一”协同精准育人机制，充分发挥思想政治理论课主渠道作用、马体实训党支部党建引领作用和马克思主义学院课程思政示范基地作用，深入挖掘体育课程、实训课程、专业课程及各教学环节育人功能，打出“组合拳”，形成协同育人格局，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，着力培养有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才，引领学校三全育人工作不断取得新突破。