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“思政大讲堂”直播课程库

【思政大讲堂第三季第7讲】刘正：从“管理”到“治理”，高校辅导员工作方法的转型升级与高阶实践

【思政大讲堂第三季第6讲】许建萍：从“事务型”到“专家型”的进阶之路——漫谈高校辅导员如何做研究

【思政大讲堂第三季第5讲】刘取芝：以“科学的爱”引领学生成长

【思政大讲堂第三季第4讲】李青山：叙事六要素引领的辅导员谈心谈话结构优化

【思政大讲堂第三季第3讲】陈巍：高校辅导员提升网络思政引领力的思考与实践

【思政大讲堂第三季第2讲】周红飞：抓住高校宣传工作牛鼻子——正能量榜样选树及宣传推广

【思政大讲堂第三季第1讲】于文博：青年教师讲好思政课的方位・方向・方法

【思政大讲堂第二季第11讲】武国剑：以学生全面发展为导向推动高校第二课堂教育创新发展

【思政大讲堂第二季第10讲】杨晓玲：高校网络育人“院系节点”建设的探索与实践

【思政大讲堂第二季第9讲】马万经：“七项工程”实践“三链融合”“五个到位”引领事业高质量发展

【思政大讲堂第二季第8讲】包大为：理解新质生产力，抓准青年成长方向

【思政大讲堂第二季第7讲】金雪：当高校思政工作遇上生成式AI

【思政大讲堂第二季第6讲】万柯彤：推动网络思想政治教育从“指尖”入“心间”

【思政大讲堂第二季第5讲】曾祥敏：知行合一，党建引领下的新闻传播育人探索

【思政大讲堂第二季第4讲】林明惠：运用B站讲活思政课的探索与实践

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